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Rythmes scolaires à Puteaux : 46% des enfants ne profitent pas des activités du vendredi après-midi

5653662435_b7f2511667_zLors du conseil municipal de Puteaux du 19 décembre 2014, la majorité UMP a adopté un "projet éducatif territorial" qui encadre l'application de la réforme des rythmes dans les écoles communales. Ce projet éducatif est adopté 4 mois après la rentrée scolaire qui s'est donc effectuée sans cadre. Il apparait dans ce document que la moitié des enfants scolarisés (46%) ne profitent pas des activités péri-scolaires du vendredi après-midi !

Quand près de la moitié des enfants ne profitent pas de la pleine application de la réforme, peut-on être satisfaits ? La majorité l'est, oui. L'opposition, non. C'est pour cette raison que nous avons voté CONTRE cette délibération 35 du conseil du 19/12/14.

Il était prévisible qu'avec le calendrier hebdomadaire choisi par la ville (et que nous avions contesté), les parents retireraient leurs enfants de l'école dès le vendredi midi afin d'avancer d'une demi-journée leur week-end. La réforme est donc détournée de son sens, avec la complicité de la majorité municipale.

Extraits du PET :

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Voici l'intervention en séance de la conseillère municipale Modem de Puteaux Bouchra Sirsalane :

On constate dans l'extrait vidéo du conseil que le maire ne répond pas à nos questions ou ment : elle ose notamment affirmer que les chiffres publiés dans le PET - préparés par ses propres services - sont faux !

"Vous nous présentez un projet éducatif territorial en décembre 2014 alors que la rentrée scolaire en France est en septembre 2014. Vous avez appliqué donc un modèle d’organisation dans les écoles sans support pédagogique. Finalement, il aura fallu attendre que l’opposition dénonce l’absence de PEDT en novembre pour que votre équipe se mette au travail.

Et pourtant, je cite ce qu’il est écrit dans ce projet que vous menez une  « Politique exemplaire en faveur de la jeunesse et de leurs familles ». Cela en mettant« à disposition les conditions les plus optimales favorisant ainsi leur réussite et leur plein épanouissement » et en proposant «  à nos jeunes une offre éducative et pédagogique de qualité bien coordonnée ».

Ensuite, je cite à nouveau de ce qui est écrit : « Malgré les désaccords profonds de la municipalité avec les conditions d’application de cette réforme et les problématiques engendrées tant au niveau organisationnel que financier, nous avons fait le choix de mettre en place la semaine à 4 jours et demi dans nos écoles ».

Concrètement, rien ne vous motivait au départ à mettre en place cette réforme et ce malgré qu’il soit dans l’intérêt des enfants. 

J’aimerai vous rappeler que le retour à la semaine de 4,5 jours avait aussi été réclamé par la conférence nationale sur les rythmes organisée sous la droite, un rapport parlementaire approuvé par l'UMP, les syndicats d'enseignants, les parents d'élèves, l'Académie de médecine, par la concertation pour la refondation pour l'école organisée par la gauche après 2012 et par les chronobiologistes. Tous les spécialistes des rythmes de l'enfant estiment que la semaine de quatre jours entraîne "fatigue et difficultés d'apprentissage". 

De plus, concernant les problématiques tant sur le plan organisationnel que financier. Puteaux n’est pas une ville « pauvre ». Nous avons les ressources suffisantes pour assurer à tout enfant un parcours scolaire d’excellence. (Pour les décoration de noël pas de soucis par contre).

D’ailleurs, il est précisé dans ce projet que « le modèle qui a été choisi par la ville trois journées de 6h d’enseignement se distingue donc du modèle de l’éducation nationale et dépasse le temps maximum d’enseignement prévu par la loi c’est à dire 5h30 d’enseignement maximum par jour ». Et que « l’objectif étant de travailler sur une planification cohérente respectant le rythme des enfants » Comment des journées d’enseignement de 6 heures peuvent-elles respecter le rythme des enfants ??

Vous citez plusieurs atouts, dont : une prise en compte de la fatigue des enfants avec deux journées allégées, une plus grande flexibilité de l’organisation familiale avec un départ plus tôt le vendredi, une gestion des animateurs facilitée… Où est l’intérêt de l’enfant ? La réforme a été réalisé pour l’enfant non pour les parents ou le personnel. Et c’est le rôle de la collectivité de s'assurer de cela!

Une remarque dans la partie : Durant les vacances scolaires : les activités proposées les opérateurs culturels et sportifs 

Il écrit « Afin de ne pas épuiser l’enfant : des temps d’enseignement placés sur les heures de la journée où l’enfant est concentré (début de matinée, début d’après-midi) et des temps de loisirs et d’ALSH qui stimulent son développement intellectuel et physique ». Pas clair pas cohérent avec le modèle d’organisation choisi !

Pendant les temps méridien (dans la durée est de 2h) des ateliers dits « du midi » sont proposés 1 à 2 fois dans la semaine. Chaque séance dure 2h ! Les enfants ne déjeunent ils pas lors de ces ateliers?  

Autre point important, depuis septembre 2014  en moyenne sont accueillis en ALSH (accueil de loisirs sans hébergement) les vendredis après-midi : 1022 enfants en maternelle et 1230 enfants élémentaires, au total 2252 enfants (sur un total de 4135) , soit 54 %. Ce qui veut dire qu’environ 46 % des enfants scolarisés à Puteaux quittent l’école le vendredi midi et ne participe pas aux activités proposées. Les seules activités auxquels ils participent ce sont celles du mercredi et les quelques ateliers pendant la pause méridienne. Comment les enfants peuvent-ils stimuler leur développement intellectuel et physique en participant peu aux activités ?

Puis, concernant le comité de pilotage : Aucun élu de l’opposition, aucun représentant des parents d’élèves, aucun représentant d’association, et aucun représentant institutionnel n’est membre. Pourquoi ?

Pour conclure, nous sommes opposés à ce projet éducatif territorial car il ne prend donc pas en considération le bien être de l’enfant et ne favorise pas l’apprentissage pendant les heures de cours. En effet,  pour faciliter l’apprentissage des élèves, des études réalisées préalablement à la mise en place de la réforme ont montré qu’il est préférable de mieux répartir les journées de classes sur la semaine. Ces études montrent aussi qu’un trop long week-end interrompt le rythme des enfants, entraînant une fatigue plus importante en début de semaine. Le modèle d’organisation que vous avez choisi avait pour but  de ne peut pas engendrer de problèmes logistique de gestion du personnel et de structures d’accueil. En effet, je cite le projet : «  la fréquentation des activités du vendredi après-midi est potentiellement mieux maîtrisée ce qui répond à la problématique précédemment identifiée de probable surcharge des structures d’accueils de loisirs. »

Dernières questions :

Où est le rapport de la société de conseil mandatée la mise en œuvre de la réforme ?

Combien d’intervenants spécialisés ont été recrutés ?

Les accueils de loisirs le mercredi après-midi et vendredi après-midi sont-ils à la charge des familles ?

Sur quelle étude ce projet estime qu’un départ plus tôt le vendredi permet une grande flexibilité d’organisation familiale ?".


L'école à Puteaux : 58 euros par mois et par enfant !

4550658319_482cdc6492_zOpposé à la réforme des rythmes scolaires, le maire UMP de Puteaux a décidé de faire payer aux parents la charge des activités péri-scolaires : Il en coûte 58,40 euros par mois et par enfant pour les activités et la garderie. "L'école est gratuite"... sauf à Puteaux pourtant l'une des villes les plus riches de France !

Le tarif des accueils de loisirs se monte en effet à 2 euros 30 le mercredi et le vendredi après-midi : soit 4,6 euros par semaine et 18,4 euros par mois.
La garderie est facturée 0,5 euro le matin et 1,5 euro le soir, soit 10 euros par semaine, 40 euros par mois.
Total Loisirs + Garderie = le montant peut aller jusqu'à 58,40 euros par mois et par enfant.

Bouchra Sirsalane, conseillère municipal de Puteaux pour vous, est intervenue devant le conseil municipal du 19 décembre pour dénoncer cette situation : 

"Peut-on encore parler d’école gratuite ? QUI FINANCE QUOI À L’ÉCOLE : L’Etat paye les enseignants. Les communes de leur côté doivent assurer l’accueil des écoliers. Pour cela, l’Etat verse aux communes des dotations. Que fait Puteaux avec cette dotation normalement destinée à financer les établissements scolaires et le personnel d’accueil ? Puteaux organise des fêtes, fait des cadeaux et achète des cartables "pour tous" qui finissent sur leboncoin.fr. Résultat, les parents, qui ont déjà payé avec leurs impôts les fêtes, les cadeaux et les cartables, se retrouvent à devoir payer à nouveau pour les accueils de loisirs et les garderies".

Interpellée par l'opposition, Joëlle Ceccaldi répond comme d'habitude à côté, refusant d'expliquer et de justifier ses décisions :

La maire de Puteaux affirme dans cette vidéo sur les enfants sont la "priorité n°1" de la ville. Alors, dans ce cas, pourquoi faire payer les activités péri-scolaires, sachant que de nombreux enfants en seront privés parce que les parents n'auront pas les moyens de payer 50 euros par mois ?

Non, Mme le maire, vous ne pouvez pas affirmer que la priorité n°1 de la ville ce sont les enfants. Puisque votre politique tarifaire prive de nombreux enfants de toutes les activités ! Vous préférez leur faire des cadeaux, parce que cela clientélise les parents... Votre objectif n'est donc pas noble. Il est intéressé. 

D'ailleurs, Joëlle Ceccaldi revendique ensuite son clientélisme : "L'essentiel, c'est le bonheur que je (sic) procure (re-sic) aux enfants et aux adultes". ON CROIT RÊVER EN ENTENDANT CELA : 

(photo : Flickr)

 


Brocante à Puteaux, du 28 au 30 novembre, organisée par l'association Le Navire

BrocanteLe Navire organise sa brocante annuelle le week-end prochain. Du vendredi 28 au dimanche 30 novembre, les bénévoles de l'association exposeront livres, jouets, vêtements, objets divers... Vous ferez de bonnes affaires, tout en aidant le patronage !

Cette association de Puteaux existe depuis 1974. Dirigée par les frères de Saint Vincent de Paul, elle offre des activités de loisirs à des jeunes âgés de 6 à 14 ans : foot, théâtre, sorties culturelles... Les bénéfices de la brocante servent à financer ces activités.

RDV dans les locaux de l'association au 18, rue des Pavillons à Puteaux.

Vendredi 28 novembre : 14h-18h
Samedi 29 novembre : 10h-12h30 / 14h-18h
Dimanche 30 novembre : 10h-12h30 / 14h-18h

Téléphone de l'association : 01 47 73 76 50  


Crèches privées : la mairie UMP de Puteaux cache des incidents dans un rapport présenté au conseil municipal

Publié sur le site de Christophe Grébert :

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Après 4 ans d’exploitation de la crèche des Oursons, rue Charles Lorilleux à Puteaux, par la société “People & baby”, la municipalité "juge satisfaisante la gestion de cette crèche” et assure que “les parents sont totalement satisfaits des prestations proposées”. Lors du conseil municipal, samedi 20 septembre 2014, la majorité UMP votera le renouvellement d'une exploitation par le privé de cette crèche de 60 berceaux (question 5 de l'ordre du jour), niant tout problème et refusant toute évaluation du privé par rapport à un service communal.

La gestion de la crèche des Oursons est "satisfaisante", affirme la municipalité. Ce n’est pourtant pas ce qui ressort des témoignages recueillis - au cours de ces 4 années - auprès des parents. En juin 2012, un collectifs de parents s’est constitué pour dénoncer une série d’incidents survenus au sein de cet établissement : Réfectoire pas nettoyé durant plusieurs jours, restauration assurée par le personnel de ménage, insuffisance de jeux pour les enfants et activités réduites… La municipalité avait alors expliqué qu'elle ne pouvait s'impliquer dans la gestion interne d'une structure privée. Elle  assurait n'être pas être au courant de ces problèmes.

En octobre 2012, le magazine "Envoyé Spécial" de France 2 diffuse un reportage sur les crèches privées. Une partie de l'enquête est consacrée aux problèmes rencontrés à la crèche des Oursons à Puteaux. Parents et ex-employés témoignent anonymement, notamment sur le manque récurrent de personnel et la distribution de nourriture périmée.

La mobilisation des parents des Oursons, et celle des parents des autres crèches privées de Puteaux, a obligé la mairie à réagir : fin 2012 la municipalité a décidé la création de conseils consultatifs dans chaque structure petite enfance de la ville. Mais comme d’habitude à Puteaux, la création de ces conseils n’a été qu’un effet d’annonce. Une manière de contrôler la grogne, sans véritablement avoir la volonté d’y répondre.

On l’a vu lors des discussions que nous avons eu en séance, lors de l’attribution de ces délégations de services publics, la motivation de la majorité municipale pour confier des crèches communale à des entreprises privées était avant tout financière. Or, dans le domaine de la petite enfance, le coût ne doit pas être le principal critère ; c'est la qualité du service qui doit toujours primer.

Les incidents survenus à la crèche des Oursons s’expliquent par les clauses de moindre coût fixées par contrat entre l'entreprise et la collectivité.

Nous aurions aimé qu'à la suite de nos alertes, lancées dès 2010 et de ces incidents répétés, une évaluation de la qualité du service dans les crèches déléguées au privé soit réalisée. Rien n’a été fait. La municipalité refuse toute discussion. Pire, dans le rapport présenté à ce conseil municipal, la majorité UMP affirme que durant 4 ans, l'exploitation de la crèche des Oursons a été "satisfaisante", ce qui constitue un travestissement de la réalité.

Par conséquent, nous ne pouvons que nous abstenir sur ce rapport. Nous renouvelons notre demande de réalisation - et de publication - d'une évaluation réelle et sérieuse, avant de nous prononcer sur le renouvellement de l'exploitation de certaines crèches de Puteaux par des groupes privés. Si nous ne sommes pas contre le principe de gestion des crèches par des prestataires privés, il nous semble indispensable de réévaluer les conditions des contrats passés avec ces sociétés, pour que le bien être et la sécurité des enfants passent avant des critères financiers. Ce qui n’est actuellement pas le cas à Puteaux.

Christophe Grébert

LIRE MON DOSSIER SUR LES CRÈCHES DE PUTEAUX


Scolarité : "Puteaux pour vous" veut accompagner les jeunes putéoliens vers l’autonomie

97292333-72be18390f-bAprès son programme sur la culture, les sports et la vie associative, celui sur la démocratie locale et les nouvelles technologies, ses propositions pour l'habitat, l'architecture et le patrimoine et celles sur la solidarité et l'action sociale, l'équipe Puteaux pour vous a publié son programme sur la scolarité et la formation des jeunes. L'objectif est d'accompagner les jeunes putéoliens vers une "autonomie reussie", de la crèche jusqu'à l'accès au 1er emploi.

EXTRAITS :

Petite enfance

 - Nous établirons des critères clairs pour l’attribution des places en crèche. Chaque demande sera étudiée par une commission plurale.

 

- Nous répondrons à l’évolution démographique et géographique par la construction d'une crèche dans le nouveau quartier des Bergères et par l'ouverture de structures alternatives flexibles en fonction de la demande (crèche familiale ou mini-crèche).  

 

- Nous réfléchirons à élargir les plages d’ouverture pour s’adapter aux horaires de travail des parents. "Puteaux Pour Vous" se préoccupera également des parents travaillant avec des horaires décalés.

 

- Nous ouvrirons des places spécialisées pour les enfants handicapés.

 

- Nous développerons les modes de garde alternatifs en ouvrant l’aide municipale pour la garde d’enfants à domicile (AMGED) à toutes les familles, sans condition de revenu. Cette mesure permettra de libérer un maximum de places en crèche.

Scolarité

- Pour s’adapter à la réforme des rythmes scolaires, “Puteaux Pour Vous” mobilisera les professionnels compétents de la ville (Conservatoire Lully, intervenants culturels...) pour offrir un encadrement de qualité à nos enfants.

 

- Dans les centres de loisirs, nous appliquerons un tarif selon le quotient familial.

 

- Nous proposerons une formation gratuite aux métiers de l’animation aux Putéoliens en difficulté en échange de leur engagement à exercer dans la commune.

 

- Nous réduirons la précarité des intervenants sur la ville en favorisant des contrats pérennes.

 

- Nous étudierons les besoins des familles en terme d’ouverture des établissements primaires avant et après le temps scolaire.

 

- Nous identifierons les établissements nécessitant des travaux et nous lancerons un plan de rénovation des écoles.

 

- Nous engagerons une rénovation patrimoniale de l'école Marius Jacotot en respectant l'esprit d'école de plein air de son architecte Jean Niermans.

- Nous créerons un groupe scolaire flexible au niveau de la ZAC des Bergères afin de s'adapter à la progression démographique du futur quartier. Les écoles Marius Jacotot et Petitot pourront être désengorgées par la création de cette nouvelle école.

Réussite éducative

- “Puteaux Pour vous” souhaite s’impliquer dans la détection précoce des difficultés en concertation avec les instituteurs. Nous instaurerons un dispositif de suivi de chaque élève scolarisé à Puteaux tout au long de son parcours éducatif. Ce dispositif permettra de faire un pont entre les enseignants et le service d’accompagnement périscolaire.

- Nous instaurerons un soutien individualisé gratuit pour les élèves en difficulté scolarisés à Puteaux.

 

- Des cours d’approfondissement seront dispensés pendant les vacances scolaires.   

 

- Afin d’éveiller le goût pour les cultures et les langues étrangères des élèves, nous soutiendrons les initiatives des enseignants du collège et du lycée dans leurs projets d’échanges linguistiques et de voyages culturels.

Formation

- Le stage de classe de troisième ouvre les collégiens à une première expérience du milieu professionnel. La recherche du stage est souvent limitée au cadre familial. Pour élargir le cadre de recherche, nous proposons de centraliser les possibilités de stages et nous listerons les entreprises de la ville par secteurs d’activité.    

 

- Le Club des Entreprises qui sera mis en place par “Puteaux Pour Vous” ouvrira ses portes aux jeunes en recherche de stage de formation ou de premier emploi.

Voir la thématique "Entreprise et emploi

 

- Pour les jeunes non qualifiés, la Mission Locale mettra en oeuvre un dispositif de parrainage.

- Afin de faciliter l'insertion professionnelle des Putéoliens, nous mettrons en place une aide financière pour la préparation et la validation des certificats de langues étrangères.

LIRE L'INTÉGRALITÉ DU PROGRAMME SCOLARITÉ ET FORMATION DE PUTEAUX POUR VOUS


Opacité sur l'adaptation des rythmes scolaires à Puteaux : Incompétence ou stratégie ? Où est l'intérêt de l'enfant ?

Publié sur le site de Puteaux Pour Vous :

5653662435_b7f2511667La réforme des rythmes scolaires prévoit la répartition des heures de cours sur 9 demi-journées hebdomadaires ceci afin d'alléger le temps d'enseignement quotidien et de mieux mobiliser les capacités cognitives de l'élève. Un temps d'accompagnement éducatif consacré à de nouvelles activités artistiques, culturelles et sportives complétera la journée.
 
A Puteaux, la communication de la majorité sortante sur l'application de la réforme reste totalement opaque. Les informations nous proviennent plus facilement des médias que de la commune.  Rien n'est divulgué concernant la mise en application de la réforme alors que cette dernière doit être appliquée au plus tard à la rentrée scolaire 2014.

La date butoir pour transmettre les propositions d'horaires, conformes aux directives, était d'ailleurs fin novembre 2013. La majorité sortante a déposé une demande de dérogation à l'académie sans que les Putéoliens ne soient informés de son contenu. La mairie prétend avoir à plusieurs reprises rencontré les directeurs et les représentants de parents d'élèves pourtant la deuxième association de parents de Puteaux n'a été ni informée ni consultée.
 
Que ce soit de l'incompétence ou de la stratégie, l'intérêt de l'enfant n'est pas considéré. La réussite et le bien-être des enfants se situent au-dessus des clivages partisans. L'adaptation des rythmes scolaires est fondamentale pour la réussite de l'enfant.
 
Puteaux Pour Vous veillera à l'application de la réforme. Nous mobiliserons au maximum les professionnels compétents de la ville (Conservatoire Lully, intervenants culturels...) pour offrir un encadrement de qualité à nos enfants. Nous proposerons une formation gratuite aux métiers de l’animation aux Putéoliens en difficultés en échange de leur engagement à exercer dans la commune. Ainsi “Puteaux Pour Vous” conjuguera compétence et solidarité. “Puteaux Pour Vous” sera à l'écoute de l'ensemble des acteurs, toutes les associations de parents d'élèves seront consultées à l'avenir.
 
Actuellement, un dispositif de soutien scolaire pour les élèves du primaire et du collège permet d’approfondir les connaissances acquises durant les heures de cours. Afin qu’une réelle progression se fasse sur le long terme, nous proposerons un suivi individualisé des élèves de l’école primaire jusqu’au lycée permettant de détecter les difficultés de chacun en relation avec le corps enseignant des établissements. Ce dispositif fonctionnera également durant les vacances scolaires. C’est avec une politique éducative cohérente et continue du primaire au secondaire que nous pourrons lutter contre le décrochage scolaire et redresser le niveau de réussite de nos établissements.

Equipe Puteaux Pour Vous - groupe Scolarité et formation


(photo : Flickr)